Curso de Métodos y Técnicas Docentes

Talleres de formación profesional

¿Qué me voy a llevar del curso?

La formación es la gran apuesta de muchas organizaciones para dar herramientas y conocimientos a sus trabajadores y trabajadoras. No obstante, existen grandes diferencias en la formación, en función de cómo esté elaborada e impartida.  Dotar de métodos y técnicas docentes es fundamental para un aprendizaje eficaz y duradero.

En el presente curso pretendemos dar herramientas prácticas a los docentes para hacer que sus formaciones sean más efectivas.

En primer lugar, tras hacer un pequeño repaso a las funciones básicas que permiten el aprendizaje, pasaremos a trabajar cómo hacer presentaciones que resulten atractivas. Posteriormente, desarrollaremos algunas pautas sobre los formadores que pueden llevarles a cautivar a su audiencia.

Por otro lado, ofreceremos herramientas para dinamizar la formación, tanto en formato online como presencial. Y, por último, debido al gran auge de la teleformación, veremos algunas herramientas para realizar docencia online para grupos grandes y pequeños.

Modalidad online

Duración: 3 horas

Precio: 20€/alum.

Edición abierta

Modalidad presencial

Duración: 3 horas

Precio: 225 €

Grupo de 6-12 personas

Desplazamientos y dietas no

incluidos

 

Certificado acreditativo

Por un servicio de prevención acreditado

Curso 100% bonificable

Te gestionamos la formación bonificada

Metodología

Métodos y técnicas docentes 1

Gamificación

En nuestros cursos apostamos por la gamificación, por lo que complementamos la formación teórica con actividades divertidas que ayuden a consolidar los conocimientos. 
Métodos y técnicas docentes 2

Trabajo en grupos

Tanto en la metodología presencial como en la online se trata de trabajar en equipo con dinámicas de role-playing,  estudios de caso, escenificaciones, juegos de representación…
Métodos y técnicas docentes 3

Casos reales

Trabajamos con casos reales y se realizan prácticas de todos los ejercicios, facilitando la transferencia de lo aprendido a la vida cotidiana del profesional.

El taller

Módulo 1. Necesidad de técnicas docentes

  • Unidad 1. Atención
  • Unidad 2. Emoción

Módulo 2. Las presentaciones

  • Unidad 3. Los errores más comunes en las presentaciones
  • Unidad 4. Herramientas para hacer tus presentaciones más atractivas

Módulo 3. El/la docente

  • Unidad 5. La imagen
  • Unidad 6. Los silencios
  • Unidad 7. Modular la voz
  • Unidad 8. Comunicación no verbal
  • Unidad 9. El mensaje

Módulo 4. Dinámicas online

  • Unidad 10. Herramientas de evaluación
  • Unidad 11. Herramientas para gamificar la formación

Módulo 5. Dinámicas presenciales

  • Unidad 12. Dinámicas de presentación
  • Unida 13. Dinámicas de empresa
  • Unidad 14. Dinámicas para trabajar habilidades blandas

Módulo 6. Herramientas de docencia online

  • Unidad 15. Para grupos pequeños
  • Unidad 16. Para grupos grandes
  • Mostrar la fundamentación fisiológica que marca la necesidad de técnicas docentes
  • Aumentar la consciencia acerca de posibles errores a la hora de preparar la formación
  • Dotar de herramientas prácticas para realizar formaciones más atractivas
  • Concienciar acerca de pautas, actitudes o conductas del formador o formadora que pueden captar más la atención
  • Generar hábitos que faciliten el aprendizaje, a través de la conducta del/la docente
  • Mostrar herramientas, virtuales o presenciales, para hacer la formación más dinámica
  • Conocer alternativas para poder realizar formaciones virtuales

Profesorado

Ana López Ramos

Ana López Ramos

Psicóloga especializada en Organizaciones

Germán Cañavate Buchón

Germán Cañavate Buchón

Asesor Senior en Prevención de Riesgos Laborales

Gonzalo Guillem Monzón

Gonzalo Guillem Monzón

Técnico especialista en Recursos Humanos

¿Por qué desarrollar habilidades docentes?

El panorama actual hace necesario desarrollar nuevas estratégias, fórmulas y métodos para la docencia. Esto se hace especialmente relevante para la formación online que, según un estudio de la Universidad de La Rioja, ha crecido un 900% a nivel mundial desde el año 2000.

El dinamismo, la gamificación y las técnicas de oratoria se han vuelto fundamentales para que las formaciones resulten atractivas y escogibles, así como para asegurar que se transmitan los conocimientos.

Otras actuaciones

Como sabemos, toda intervención se deriva de los riesgos observados durante la fase de evaluación previa. Por lo tanto, a raíz de la evaluación psicosocial realizada podemos combatir el estrés de otras formas, atendiendo al foco que las está provocando. Generalmente, los ámbitos que más suelen repercutir son:

Podemos ayudarte

Contacta con nosotros y te explicaremos como podemos ayudarte a mejorar la salud psicosocial de tu organización

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